fam_sh_61

fam_sh_61

@Begin
@Languages:    hyru
@Participants:    HFK na, HFN na
@ID:    hyru|fam|HFK| 8;|male|central||na|in_education||
@ID:    hyru|fam|HFN|19;|female|central||na|secondary||
@Situation:    Conversation at home (studying/doing homework)
*HFK:    divčonkâ smo@k +/.
*HFN:    što ty za pesnju pjaješ ?
*HFK:    nu , takajê , ne znaju , gdze bylâ .
*HFK:    možý , u papy u kamp´´jutârý .
*HFK:    ilê (.) ne +...
*HFK:    a , tam u mašynê (.) takajê pesnê .
*HFK:    divčonkâ xo@k +...
*HFK:    <bal ka krasnâjê galoúnyj glagol predlog čascê réčý imê>["] .
*HFN:&nbsp;&nbsp;&nbsp; +&lt; ne škrabâjsê , sjadz´ spakojnâ !
*HFK:&nbsp;&nbsp;&nbsp; divčonkâ xočýt +/.
*HFN:&nbsp;&nbsp;&nbsp; +&lt; ty na urokâx tak sidziš , persname ?
*HFN:&nbsp;&nbsp;&nbsp; persname !
*HFK:&nbsp;&nbsp;&nbsp; nu tam men´šýjê partâ , pânimajêš ty ?
*HFN:&nbsp;&nbsp;&nbsp; a , tam partâ men´šýjê , to jes´ tam možnâ (.) i nahamê baltac´ , da ?
*HFN:&nbsp;&nbsp;&nbsp; sjadz´ , jak u školê sjaiš .
*HFK:&nbsp;&nbsp;&nbsp; a začém ?
*HFK:&nbsp;&nbsp;&nbsp; ja ž ne učénik .
*HFN:&nbsp;&nbsp;&nbsp; a xto ty ?
*HFK:&nbsp;&nbsp;&nbsp; tačnej učenik .
*HFK:&nbsp;&nbsp;&nbsp; tol´kâ mne (.) domâ tak ne paložýnâ sjadzec´ , jak u školê .
*HFN:&nbsp;&nbsp;&nbsp; domâ ce@w ne paložýnâ tak sjaéc´ ?
*HFK:&nbsp;&nbsp;&nbsp; da .
*HFN:&nbsp;&nbsp;&nbsp; jasnâ .
*HFK:&nbsp;&nbsp;&nbsp; a davaj pisac´ , a to užé tam (.) čýlavečkê .
*HFK:&nbsp;&nbsp;&nbsp; persname tady pisac´ .
*HFN:&nbsp;&nbsp;&nbsp; čaho mne nadâ persname pisac´ ?
*HFK:&nbsp;&nbsp;&nbsp; čaho , čaho !
*HFK:&nbsp;&nbsp;&nbsp; pâtamu šta ty +...
*HFK:&nbsp;&nbsp;&nbsp; ilê imê nadâ pisac´ .
*HFN:&nbsp;&nbsp;&nbsp; pâčemu mne nadâ imja pisac´ ?
*HFK:&nbsp;&nbsp;&nbsp; +&lt; ty úključylâ ?
*HFN:&nbsp;&nbsp;&nbsp; neâ , jon vyključên , on spac´ pašol .
*HFN:&nbsp;&nbsp;&nbsp; spac´ pašoú , nâdajelâ jamu užo rabotâc´ .
*HFK:&nbsp;&nbsp;&nbsp; nu , davaj , što tam (.) pjac´ +...
@End</bal>

 

(Stand: 12.12.2025)  Kurz-URL:Shortlink: https://uol.de/p27481
Zum Seitananfang scrollen Scroll to the top of the page